年初以來，呼蘭區(qū)委黨校將理論教育與實踐經(jīng)驗相融合，首次開展兼職教師選聘活動，突出“選育管用”閉環(huán)管理措施，實現(xiàn)了兼職教師隊伍“從無到有、從有到專、從專到強”的蝶變。黨校教學吸引力和辦學水平顯著提升，探索出獨具特色的師資隊伍建設新路徑，得到了呼蘭區(qū)委及廣大學員的充分肯定。

　　把好“選”的關(guān)口。堅持把擁護黨的領導作為第一標準，嚴格遵循單位推薦、個人自薦、黨校審核、區(qū)委把關(guān)等多環(huán)節(jié)程序，重點圍繞道德品質(zhì)、實踐經(jīng)驗、專業(yè)特長等綜合能力素質(zhì)進行篩選。首批17名兼職教師中既有區(qū)直單位黨政領導干部，也有科室負責人等優(yōu)秀基層干部，還有優(yōu)秀企業(yè)家代表，普遍具有過硬的政治素質(zhì)、豐富的實踐經(jīng)驗和較高的授課藝術(shù)。

　　抓實“育”的質(zhì)量。堅持“專職帶兼職、兼職促專職、專職兼職互動共進”，挑選授課經(jīng)驗豐富的專職教師擔任指導教師，負責兼職教師備課、授課藝術(shù)等專業(yè)素養(yǎng)的指導培訓，幫助兼職教師提升授課專業(yè)水準。兼職教師主動向?qū)Ｂ毥處熁臃窒砘鶎訉嵺`經(jīng)驗，全面營造取長補短、優(yōu)勢互補、共融共進的良好工作氛圍。

　　突出“管”的作用。制定《呼蘭區(qū)委黨校兼職教師管理辦法》，對兼職教師職責履行、教學方式創(chuàng)新、聘期考核等進行全面、細致、規(guī)范的管理。采取黨校領導課堂隨訪、現(xiàn)場旁聽體驗、問卷調(diào)查等方式，從理論闡述、聯(lián)系實際、講課藝術(shù)、教態(tài)教風、課件制作等方面客觀公正地評價兼職講師的課堂授課能力，促進教學內(nèi)容和方法的改進，不斷提高教學質(zhì)量。

　　呼蘭區(qū)委黨校兼職教師上臺授課

　　提升“用”的成效。聚焦提升學員履職能力總目標，呼蘭區(qū)委黨校積極搭建平臺，對接學員所需，充分發(fā)揮兼職教師的獨特優(yōu)勢和作用，鼓勵兼職教師承擔主體班的教學工作，圍繞區(qū)委“七彩呼蘭”建設、傳承弘揚大慶精神和鐵人精神、《中華人民共和國民法典》專業(yè)解讀等推出富有針對性、實效性的教學內(nèi)容，極大提高了黨?，F(xiàn)有課程的覆蓋面，實現(xiàn)了教學供給與學員需求精準匹配。截至目前，共有6人（次）兼職教師走上黨校講臺，培訓學員900余人次，學員對教學效果滿意率達99%以上。

　　呼蘭區(qū)委黨校（供稿）